본 프로젝트는 경계선 지능 아동을 대상으로 학습과 정서를 동시에 지원하는 AI 기반 에듀테크 앱을 개발하는 것을 목표로 합니다. 평균 학습자 기준의 교육 환경에서 반복적인 학습 실패를 겪는 아동의 특성을 고려하여, 아이의 이해 수준에 맞춰 난이도와 표현 방식을 조절하는 학습 튜터 에이전트를 핵심 기능으로 설계하였습니다. 해당 에이전트는 추상적 언어를 최소화한 쉬운 문장 구조와 단계적 학습 방식을 통해 학습 부담을 낮추고 지속성을 강화합니다. 동시에 심리 케어 에이전트는 학습 과정에서 나타나는 감정 변화를 분석하여 보호자에게 알림과 주간 변화 데이터를 제공합니다. 이를 통해 가정 내 학습 공백을 해소하고 보호자가 아이의 학습과 정서 상태를 함께 관리할 수 있는 환경을 구축하고자 합니다. 본 프로젝트는 학습의 속도가 아닌 방향을 존중하는 지속 가능한 맞춤형 학습 구조를 구현하고자 합니다.

본 프로젝트는 경계선 지능 아동을 대상으로 학습과 정서를 동시에 지원하는 AI 기반 에듀테크 앱을 개발하는 것을 목표로 합니다. 평균 학습자 기준의 교육 환경에서 반복적인 학습 실패를 겪는 아동의 특성을 고려하여, 아이의 이해 수준에 맞춰 난이도와 표현 방식을 조절하는 학습 튜터 에이전트를 핵심 기능으로 설계하였습니다. 해당 에이전트는 추상적 언어를 최소화한 쉬운 문장 구조와 단계적 학습 방식을 통해 학습 부담을 낮추고 지속성을 강화합니다. 동시에 심리 케어 에이전트는 학습 과정에서 나타나는 감정 변화를 분석하여 보호자에게 알림과 주간 변화 데이터를 제공합니다. 이를 통해 가정 내 학습 공백을 해소하고 보호자가 아이의 학습과 정서 상태를 함께 관리할 수 있는 환경을 구축하고자 합니다. 본 프로젝트는 학습의 속도가 아닌 방향을 존중하는 지속 가능한 맞춤형 학습 구조를 구현하고자 합니다.